Читаем книжечки

В.И.Локтев   СТРАНСТВИЯ АРХИТЕКТУРНОГО ПОДМАСТЕРЬЯ

Легко и остроумно, с доброжелательной иронией автор книги – Заслуженный архитектор России В.И.Локтев, делится с читателями своими впечатлениями о поездках разных лет в Чехословакию и Румынию, Болгарию и Среднюю Азию, Грузию, Азербайджан., а также Италию, Санкт-Петербург, Лондон и Париж. Желающий посмеяться от души может присоединиться к автору и совершить с ним прогулку по Питеру с зубной щеткой и полотенцем. В Эрмитаже ему откроется возможность не только увидеть эскизы Рафаэля в Кабинете редкой книги, но и примерить вуалетку музейного работника. Любителю курьезов предстоит очутиться на грузинском застолье и дегустации коньяка, проехать «зайцем» по Большому каналу и познакомиться с братом Стаханова.

Есть все шансы испытать также чувство невесомости. Для этого надо узнать, что автор думает о стиле барокко.

Сатирические зарисовки быта сменяются рассказами о шедеврах искусства. Рассуждая об эпохах и стилях, В.Локтев подвергает сомнению прописные истины и заставляет проникнуться полемикой даже не посвященного читателя. Книга иллюстрирована рисунками автора, считающего их не менее важным инструментом познания, чем объектив фотоаппарата. Называя себя подмастерьем, профессор Московского архитектурного института не лукавит. Лишь сознание ученичества в мировом пространстве искусства заставляет заново открывать двери, опечатанные пломбой академического знания.

А вот еще книги для детей по архитектуре

О.Синицына. ДЕТЯМ ОБ ИСКУССТВЕ. АРХИТЕКТУРА. Кн. 1 Н.Смолина. ДЕТЯМ ОБ ИСКУССТВЕ. АРХИТЕКТУРА. Кн. 2 Первая книга объясняет маленьким читателям от 7 до 10 лет очень важные вещи: – что такое дом, жилище, интерьер? – из чего строят дома? – чем отличается дворец от храма, а жилище человека от фабрики или спорткомплекса? – почему дом должен быть не только удобным, но и красивым? – на эти и многие другие вопросы дети и их родители найдут ответ в этой книге. Вторая книга рассчитана на детей 10-13 лет и знакомит их с более сложными понятиями, связанными с архитектурой: – что такое городское пространство? – как архитектор учится у природы? – что такое архитектурная форма? – из чего состоит дом? – что такое «золотая пропорция»? Ответы на эти непростые вопросы даются в занимательной форме на примере знаменитых сооружений, созданных в разные века в разных странах и на разных континентах.